Análisis comparativo de los indicadores para el desarrollo de la docencia

dc.contributorMARIO RUEDA BELTRAN
dc.creatorLuz María Edith Cárdenas Muñoz
dc.creatorMARIO RUEDA BELTRAN
dc.date2016
dc.date.accessioned2022-10-12T20:15:26Z
dc.date.available2022-10-12T20:15:26Z
dc.identifierhttp://132.248.192.241:8080/jspui/handle/IISUE_UNAM/309
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/4130665
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación
dc.relationcitación: Cárdenas M., L. M. E. y Rueda Beltrán, M. (2016). Análisis comparativo de los indicadores para el desarrollo de la docencia. En el autor (Coord.), Prácticas y condiciones institucionales para el desarrollo de la docencia. (pp. 281 – 298). México: Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación.
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.sourcePrácticas y condiciones institucionales para el desarrollo de la docencia (9786070285608)
dc.subjectinfo:eu-repo/classification/cti/5
dc.titleAnálisis comparativo de los indicadores para el desarrollo de la docencia
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookPart
dc.audiencestudents
dc.audienceresearchers
dc.audienceteachers


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