dc.creatorPastoriza, Taís Buch
dc.date2018-03-15
dc.date.accessioned2022-10-12T18:26:10Z
dc.date.available2022-10-12T18:26:10Z
dc.identifierhttps://revistas.uepg.br/index.php/olhardeprofessor/article/view/5115
dc.identifier10.5212/OlharProfr.v.17i2.0010
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/4095313
dc.formatapplication/pdf
dc.languagepor
dc.publisherEditora UEPGpt-BR
dc.relationhttps://revistas.uepg.br/index.php/olhardeprofessor/article/view/5115/209209209262
dc.sourceOlhar de Professor; Bd. 17 Nr. 2 (2014); 267-269de-DE
dc.sourceOlhar de Professor; Vol. 17 No. 2 (2014); 267-269en-US
dc.sourceOlhar de Professor; Vol. 17 Núm. 2 (2014); 267-269es-ES
dc.sourceOlhar de Professor; Vol. 17 No. 2 (2014); 267-269fr-CA
dc.sourceOlhar de Professor; v. 17 n. 2 (2014); 267-269pt-BR
dc.source1984-0187
dc.source1518-5648
dc.subjectSaberes Docentespt-BR
dc.subjectFormação Profissionalpt-BR
dc.subjectPrático reflexivo.pt-BR
dc.subjectSaberes Docentespt-BR
dc.titleSaberes docentes e Formação Profissionalpt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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