| dc.creator | Rosa, Ana Cristina Silva da | |
| dc.creator | Prado, Edna | |
| dc.date | 2009-03-20 | |
| dc.date.accessioned | 2022-10-12T18:25:21Z | |
| dc.date.available | 2022-10-12T18:25:21Z | |
| dc.identifier | https://revistas.uepg.br/index.php/olhardeprofessor/article/view/1502 | |
| dc.identifier | 10.5212/OlharProfr.v.11i1.103122 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/4095166 | |
| dc.description | O presente artigo constitui parte de um estudo sobre a formação docente na Educação de Jovens e Adultos - EJA. Seu objetivo é discutir a formação desse educador no contexto da sua atuação, considerando as dimensões política, profissional e pessoal. Revisão bibliográfica, entrevistas, questionários, análise curricular e documentos foram utilizados como procedimentos metodológicos no estudo. Os resultados da pesquisa mostram que embora a falta de verbas, a má estruturação das salas de aula, a ausência de investimentos na formação profissional sejam alguns exemplos dos maiores problemas vivenciados pelos educadores que optam em trabalhar com a EJA, o comprometimento político e a realização pessoal têm se mostrado como os principais aspectos positivos para que o educador da EJA se mantenha como um profissional comprometido. | pt-BR |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | Editora UEPG | pt-BR |
| dc.relation | https://revistas.uepg.br/index.php/olhardeprofessor/article/view/1502/1147 | |
| dc.source | Olhar de Professor; Bd. 11 Nr. 1 (2008) | de-DE |
| dc.source | Olhar de Professor; Vol. 11 No. 1 (2008) | en-US |
| dc.source | Olhar de Professor; Vol. 11 Núm. 1 (2008) | es-ES |
| dc.source | Olhar de Professor; Vol. 11 No. 1 (2008) | fr-CA |
| dc.source | Olhar de Professor; v. 11 n. 1 (2008) | pt-BR |
| dc.source | 1984-0187 | |
| dc.source | 1518-5648 | |
| dc.subject | Educação de Jovens e Adultos | pt-BR |
| dc.subject | Formação docente | pt-BR |
| dc.subject | Currículo | pt-BR |
| dc.title | EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: AS DIMENSÕES POLÍTICA, PROFISSIONAL E PESSOAL NA FORMAÇÃO DOCENTE - Doi: http://dx.doi.org/10.5212/OlharProfr.v.11i1.103122 | pt-BR |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
