| dc.description.abstract | Identificar a auto-imagem do bibliotecário se constituiu no tema central dessa
pesquisa, considerando as mudanças que têm ocorrido no campo e a permanência de
uma imagem pouco esclarecedora, salientando a baixa visibilidade e reconhecimento
social, o que levou a investigação das idéias, opiniões e percepções dos bibliotecários a
cerca de si mesmos, delimitando os objetivos específicos em verificar se ocorre alguma
influência da formação acadêmica na construção da auto-imagem do profissional;
verificar quais as mudanças que foram percebidas pelo bibliotecário em suas atividades
profissionais no contexto atual; identificar como o bibliotecário percebe a imagem que a
sociedade tem da profissão e por fim identificar as características e habilidades que o
bibliotecário considera importantes para a profissão. De caráter descritivo a pesquisa
utilizou o método survey, coletando dados através da aplicação de questionários junto a
uma amostra de 120 bibliotecários em atividade na Cidade de Salvador-Bahia, lotados
em bibliotecas escolares, especializadas, públicas e universitárias. A realização de um
grupo de foco aprofundou temáticas levantadas por meio da técnica anterior. Para o
tratamento e a análise dos dados foram utilizadas abordagens quantitativas e
qualitativas. Os resultados obtidos na pesquisa revelaram a insatisfação dos bibliotecários com a formação que tiveram na graduação, a busca pela educação
continuada, com expressiva ocorrência em cursos de especialização. O fazer
profissional, sustentado pelas novas tecnologias de informação e comunicação, parece
não ter sofrido alterações significativas nos diversos tipos de bibliotecas. Os
profissionais apontaram, no entanto, a relevância do aporte tecnológico na melhoria das
atividades. Na compreensão de sua auto-imagem o bibliotecário expressa uma
consciência na qual a dualidade se afirma. Ao lado da percepção quanto ao potencial
valor do seu fazer profissional em responder às demandas sociais, insere-se a constatação de que esse valor não é percebido e tampouco reconhecido pela sociedade. | |
