Artigo de Periódico
Crenças dos professores e formação docente
Fecha
2008Registro en:
1516-2907
n.14
Autor
Soares, Ilma Maria Fernandes
Bejarano, Nelson Rui Ribas
Soares, Ilma Maria Fernandes
Bejarano, Nelson Rui Ribas
Institución
Resumen
Este estudo discute o conceito de crenças e sua influência na
prática pedagógica dos professores. Sistematiza algumas de suas peculiaridades,
a partir da literatura específica, contribuindo no estudo dessa temática ao
acrescentar três novas características construídas através da análise da pesquisa
de campo com educadores. Enfoca, ainda, a necessidade dos cursos de
formação docente atentarem para a importância das crenças na construção
do processo identitário dos professores, pois tal processo não ocorre somente
através do acesso às teorias pedagógicas.