Objetiva avaliar se a atuação do profissional gestor da informação egresso da UFPE está alinhada à formação recebida na universidade. Para tal, foi realizado um estudo exploratório a partir de instrumentos de coleta de dados que serviram para reunir os dados necessários ao desenvolvimento da pesquisa. Após isto, foi possível tabular e estruturar os dados obtidos para a realização de análises e interpretações. Com o intuito de qualificar a pesquisa, discutiram-se bases teóricas sobre os temas: formação, mercado de trabalho, e gestão da informação. Os principais resultados encontrados, demonstram que a atuação dos profissionais da informação é caracterizada por aspectos repassados durante o período de formação, em segmentos e níveis organizacionais bem diversificados.In order to assess whether the actions of the information manager worker egress from UFPE is aligned their training at the university, it was conducted an exploratory study from data collection instruments that served as inputs of labor, where after structured and tabulated, made possible the development of analyzes and interpretations. For a better understanding of the research, were discussed theoretical basis on terms such as training, labor market, and information management. The main results show that the performance of information professionals has been developed markedly by factors passed on during the training period, in segments and organizational levels and diverse environments.