| dc.contributor | SANTOS JÚNIOR, Luiz Sebastião dos | |
| dc.contributor | http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K8546673U2 | |
| dc.contributor | http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4751217A4 | |
| dc.creator | LIMA, Lucimário Ferraz Soares de | |
| dc.date | 2020-01-10T15:19:22Z | |
| dc.date | 2020-01-10T15:19:22Z | |
| dc.date | 2014-08-22 | |
| dc.date | 2020-01-10 | |
| dc.date.accessioned | 2022-10-06T15:26:56Z | |
| dc.date.available | 2022-10-06T15:26:56Z | |
| dc.identifier | LIMA, Lucimário Ferraz Soares de. Qualidade de vida no trabalho: um estudo com professores de uma escola particular na cidade de Caruaru-PE. Caruaru: O Autor, 2014. | |
| dc.identifier | https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/35945 | |
| dc.identifier.uri | http://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/3979637 | |
| dc.description | Qualidade de Vida no Trabalho (QVT) é um tema muito discutido no meio acadêmico, devido
à influência sobre a satisfação do trabalhador, através de fatores que geram comportamentos
positivos ou negativos com relação ao trabalho. Este trabalho objetiva identificar os principais
fatores críticos de QVT e o grau de importância e satisfação atribuídos por professores do
Colégio Atual de Caruaru numa abordagem quantitativa, descritiva, de caráter exploratório e
de corte transversal. O estudo foi realizado através de um questionário estruturado a partir de
uma adaptação do modelo de Walton (1973). Para análise e conclusão dos dados, foi feita
uma pesquisa empírica e bibliográfica. Buscou-se fazer um levantamento censitário com os 60
professores que trabalham na empresa dos quais apenas 40 entregaram o questionário (67%).
A partir dos dados coletados, pôde-se concluir que, de modo geral, a QVT dos professores é
considerada de razoável a boa; ainda assim identificaram-se quatro fatores críticos, que
apresentaram alto grau de importância, mas de baixa satisfação. A partir disso, levantam-se
algumas hipóteses relativas às possíveis causas desses fatores, com base em conversas
informais com os professores após mostrar os resultados obtidos, e sugerem-se ações visando
à melhoria da QVT dos docentes. | |
| dc.description | Quality of Work Life (QWL) is a much discussed topic in academia, due to the influence on
worker satisfaction through factors that generate positive or negative behaviors toward work.
This study aims to identify the main critical factors of QWL and the degree of importance
attributed by the teachers of Atual School in Caruaru, in a quantitative, descriptive approach,
of an exploratory and cross-sectional nature. The study was conducted through a
questionnaire structural from an adaptation of the model of Walton (1973). For data and
analysis an conclusion, an empire and bibliographic was made. A census survey was made
with 60 teachers who work at the company, from whom, only 40 returned the questionary
(67%). From the collected data, it was concluded that, in general, the QWL is considerate
from reasonable to good; however four critical factors were identified, which present a high
degree of importance, but low satisfaction. Based on this, some hypotheses were raised based
on the informal conversation with the teachers after showing the results, and it is suggested
actions aiming the improvement of the QWL of the teachers. | |
| dc.format | 86p. | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | por | |
| dc.rights | openAccess | |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil | |
| dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/ | |
| dc.subject | Escolas particulares | |
| dc.subject | Professores - Caruaru (PE) | |
| dc.subject | Qualidade de vida no trabalho | |
| dc.subject | Necessidades básicas | |
| dc.subject | ::Ciências Sociais Aplicadas::Administração | |
| dc.title | Qualidade de vida no trabalho: um estudo com professores de uma escola particular na cidade de Caruaru-PE. | |
| dc.type | bachelorThesis | |
