bachelorThesis
Laboratório de Areia: análise de uma experiência de co-design e prototipagem de mobiliário urbano
Registro en:
2010022459
FARIAS, Diogo Fonseca de. Laboratório de Areia: análise de uma experiência de co-design e prototipagem de mobiliário urbano. 2016. 87 f. Trabalho de Conclusão de curso (Graduação em Design), Departamento de Artes, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, 2016.
Autor
Farias, Diogo Fonseca de
Resumen
The paper analyzes the making and the experiences that took place in the
"Workshop for Urban Design Prototyping” promoted by the project: Laboratório de
areia. It presents the theoretical references that justify the realization of the project
and the application of a Co-Design approach. The paper issues the theoretical
structuring of the "Workshop for Urban Design Prototyping” and the application of
convivial methods and tools that allow the participants to explore and share their
creative potential.
The prototypes developed in the workshop are presented as a final result that
culminates with their installation at Ponta Negra beach. Considerations are made
about the development of each stage by the form of a critical report that intends to
contextualize theoretical and practical approaches. O trabalho analisa a construção e as experiências vivenciadas na Oficina de
Capacitação e Prototipagem de Mobiliário Urbano promovida pelo projeto
Laboratório de Areia. São apresentados os referenciais teóricos que justificam a
realização do projeto sob uma abordagem de Co-Design. O trabalho trata em
seguida da estruturação teórica da Oficina de Capacitação e Prototipagem de
Mobiliário Urbano e da aplicação de métodos e ferramentas convivenciais, que
permitam que os participantes explorem e compartilhem seu potencial criativo.
São apresentados os protótipos desenvolvidos na Oficina e o resultado
final ,culminando com a instalação dos mesmos na praia de Ponta Negra. Através de
um relato crítico à cada etapa do Oficina, são tecidas considerações finais sobre sua
realização, com o intuito de contextualizar fundamentação teórica e aplicação
prática.