bachelorThesis
Caracterização da aquisição fonológica típica: segmental e silábica
Characterization of typical phonological acquisition: segmental and syllable
Registro en:
2016086903
JORGE, Amanda Rose Alves. Caracterização da aquisição fonológica típica: segmental e silábica. 2019. 33 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro de Ciências da Saúde, Departamento de Fonoaudiologia, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, 2019.
Autor
Jorge, Amanda Rose Alves
Resumen
Introduction: In phonological acquisition there is a pattern of development for each age, being influenced by both biological and environmental factors. However, there are still few studies in the Northeast region. Objective: to characterize the typical phonological acquisition at segmental and syllabic level in children living in Natal. Method: Approved in the Research Ethics committee under opinion number 2,631,150. The sample totals 28 children organized in age between 4:1 and 6:5, who do not present speech and neurobiological alterations. Results: acquisition of all phonemes in simple and complex onset is like other studies. There is no /R/ archfonema in the position of final coda, and difficulty in performing the archfonemem a medial position with late stabilization. Conclusion: the acquisition of the /R/ filephonein in final position was compatible with its linguistic community, however, the /R/ filephone in the medial coda position was acquired late. Introdução: A aquisição fonológica é marcada por um padrão de desenvolvimento respeitando as idades e sendo influenciada tanto por fatores biológicos quanto ambientais. Contudo, ainda há poucos estudos na região do Nordeste. Objetivo: caracterizar a aquisição fonológica típica a nível segmental e silábica nas crianças residentes em Natal. Método: Aprovado no comitê de Ética em Pesquisa sob o número de parecer 2.631.150. A amostra totaliza 28 crianças na faixa etária entre 4:1 e 6:5 anos, que não apresentam alterações de fala e neurobiológicas. Resultados: aquisição de todos os fonemas em onset simples e complexo é semelhante a outros estudos. Não há realização do arquifonema /R/ em posição de coda final, e dificuldade na realização do arquifonema em posição medial com estabilização tardia. Conclusão: a aquisição do arquifonema /R/ em posição final foi compatível com a sua comunidade linguística, entretanto, o arquifonema /R/ na posição de coda medial foi adquirido tardiamente. 2021-12-30