This study aimed to apprehend the nursing staff of the dialogue in the care of hospitalized children from the perspective of otherness process. It is an exploratory study with a qualitative approach, performed with nurses of Ana Bezerra University Hospital pediatric sector, located in Santa Cruz / RN. We used a semi-structured instrument developed by the researchers, where they had their lines properly recorded. The results show that there is a dialogic process between nurse and patient professional, however, is still not carried out in a concise manner, given that this process occurs specifically the collection of history, leaving the whole process of the tiny comprehensive care. It highlights the importance of effective communication to establish the provision of effective assistance, fostering communication and empowering the patient in a holistic and comprehensive manner.Objetivou-se apreender o diálogo da equipe de enfermagem no cuidado a criança hospitalizada na perspectiva do processo da alteridade. Trata-se de um estudo do tipo exploratório, com abordagem qualitativa, realizada com enfermeiros do setor de pediatria dHospital Universitário Ana Bezerra, localizado no município de Santa Cruz/RN. Utilizou-se de instrumento semiestruturado elaborado pelos pesquisadores, onde tinham suas falas devidamente gravadas. Os resultados evidenciam que há o processo dialógico entre profissional enfermeiro e paciente, porém, ainda não é efetivado de forma concisa, tendo em vista que esse processo ocorre mais precisamente na coleta da anamnese, deixando o todo o processo do cuidado integral exíguo. Destaca a importância da comunicação efetiva para o estabelecimento da prestação de assistência eficaz, favorecendo a comunicação e empoderando o paciente de forma holística e integral.2018-01-10