Cotas raciais: viabilidade para o acesso à educação e os desafios para a permanência de discentes negros e pobres do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte - Campus São Gonçalo do Amarante

dc.contributorSouza, Ilka de Lima
dc.contributorOliveira, Rosangela Alves de
dc.contributorSilva, Ozileia Cardoso da
dc.creatorSouza, Ingryd Daiane Silva do Nascimento
dc.date.accessioned2017-09-12T11:53:11Z
dc.date.accessioned2021-09-20T18:44:58Z
dc.date.accessioned2022-10-06T12:50:04Z
dc.date.available2017-09-12T11:53:11Z
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dc.date.created2017-09-12T11:53:11Z
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dc.date.issued2017
dc.identifierSOUZA, Ingryd Daiane Silva do Nascimento. Cotas raciais: viabilidade para o acesso à educação e os desafios para a permanência de discentes negros e pobres do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte - Campus São Gonçalo do Amarante. 2017. 97f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social), Departamento de Serviço Social, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, 2017.
dc.identifierhttps://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/36560
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/3959710
dc.publisherUniversidade Federal do Rio Grande do Norte
dc.publisherBrasil
dc.publisherUFRN
dc.publisherServiço Social
dc.rightsopenAccess
dc.subjectEducação
dc.subjectCotas raciais
dc.subjectPolítica de assistência estudantil
dc.titleCotas raciais: viabilidade para o acesso à educação e os desafios para a permanência de discentes negros e pobres do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte - Campus São Gonçalo do Amarante
dc.typebachelorThesis


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