bachelorThesis
Entre invenções poéticas, a gira
Registro en:
2013053542
MEDEIROS, Verônica Eulália. Entre invenções poéticas, a gira. 2018. 74 f. 77f. Trabalho de conclusão de curso (Licenciatura em Artes Visuais) - Departamento de Artes, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, 2018.
Autor
Medeiros, Verônica
Resumen
Este trabajo presenta una trayectoria en innumerables experiencias con la Nação Zamberacatu, el Terreiro da Prata, la Capoeira das Arteiras y el Coco de Roda y un viaje de extensión universitaria a Moçambique. Encuentros y atravesamientos en espacios ancestrales, lugares donde la tierra es sagrada, la naturaleza es sagrada y el aprender es pasado a través de la oralidad, en el encuentro y con mucho respeto al más viejo. Espacios que se distancian de políticas segregadoras y se aproximan completamente de la sensibilidad materna. Este trabajo tiene el objetivo de saludar a nuestros antepasados encantados, así como presentar posibilidades de dialogar con el otro a través de la broma, de la comunicación sensible, percusión y poética de los encuentros. Fue en esa mezcla entre la racionalidad académica y esa experiencia corporal que estoy dialogando en otros espacios, que descubrí que hay otros modos de aprendizaje y que todo eso me constituyó como educadora de las Artes Visuais. Este trabalho apresenta uma trajetória em inúmeras experiências com a Nação Zamberacatu, primeira Nação de Maracatu Potiguar, o Terreiro da Prata com a Jurema Sagrada, a Capoeira das Arteiras, o Coco de Roda e uma viagem de extensão universitária a Moçambique. Encontros e atravessamentos em espaços ancestrais, lugares onde a terra é sagrada, a natureza é sagrada e o aprender é passado através da oralidade, no encontro e com muito respeito ao mais velho. Espaços que se distanciam de políticas segregadoras e se aproximam completamente da sensibilidade materna. Este trabalho tem o objetivo de saudar nossos antepassados encantados, bem como apresentar possibilidades de dialogar com o outro através da brincadeira, da comunicação sensível, percussiva e poética dos encontros. Foi nessa mistura entre a racionalidade acadêmica e essa experiência corporal que eu estou dialogando em outros espaços, que descobri que há outros modos de aprendizagem e que tudo isso me constituiu como educadora das Artes Visuais.