dc.contributor | Silva, José Jailson da | |
dc.contributor | Silva, José Jailson da | |
dc.contributor | Lima, Roberto José Vieira de Sousa | |
dc.contributor | Holanda, Victor Branco de | |
dc.creator | Cortez, Ana Paula Dantas | |
dc.date | 2018-08-29T23:42:39Z | |
dc.date | 2021-10-01T12:50:36Z | |
dc.date | 2018 | |
dc.identifier | 2014020152 | |
dc.identifier | CORTEZ, Ana Paula Dantas. Implantação do novo plano de contas aplicado ao setor público e do novo SIAFI: estudo de caso na CONAB/RN. 2018. 40f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Contábeis), Departamento de Ciências Contábeis, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, 2018. | |
dc.identifier | https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/41209 | |
dc.description | O Brasil vem passando por um processo de convergência as Normas Internacionais de Contabilidade. Com isso, a Contabilidade pública vem
enfrentando uma série de mudanças. Com o objetivo de adequa-se as novas regras foi implantado o Novo Plano de Contas Aplicado ao Setor Publico
(PCASP) e o Novo SIAFI, visando modernizar a Contabilidade Pública Brasileira. Sendo assim, esse estudo visa analisar como vem ocorrendo esse processo de implantação nos órgãos públicos brasileiros, tomando por base a CONAB/RN, empresa pública ligada ao ministério da Agricultura, Pecuária e Abastecimento, para isso foi observado com vem sendo implantada essas mudanças no setor de Contabilidade e Finanças ao longo dos últimos 3 anos, apresentando as vantagens e desvantagens encontradas pelos funcionários do setor. | |
dc.description | 2021-08-29 | |
dc.format | application/pdf | |
dc.language | pt_BR | |
dc.publisher | Universidade Federal do Rio Grande do Norte | |
dc.publisher | Brasil | |
dc.publisher | UFRN | |
dc.publisher | Ciências Contábeis | |
dc.rights | embargoedAccess | |
dc.subject | Contabilidade pública | |
dc.subject | SIAFI | |
dc.subject | CONAB | |
dc.title | Implantação do novo plano de contas aplicado ao setor público e do novo SIAFI: estudo de caso na CONAB/RN | |
dc.type | bachelorThesis | |