bachelorThesis
Mídia, Educação e Direitos Humanos: uma reflexão à luz do Programa Nacional de Educação em Direitos Humanos
Media, Education and Human Rights: a reflection in the light of the National Program of Education in Human Rights
Registro en:
MEDEIROS, Amanda Aquino de. Mídia, Educação e Direitos Humanos: uma reflexão à luz do Programa Nacional de Educação em Direitos Humanos. 2022. 50f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social – Audiovisual), Departamento de Comunicação Social, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, 2022.
Autor
Medeiros, Amanda Amanda Aquino de
Resumen
This present study intends to analyze the possible connection between Human Rights, education and the use of media, focusing on the guidelines of the National Plan for Education in Human Rights. Through a bibliographic research, it establishes as a theoretical framework the studies of the jurist Fábio Konder Comparato, bringing the fundamentals of human rights; educator Paulo Freire and his proposal for a dialogue between communication and education; and the critical theory of human rights by Joaquim Herrera Flores and Bonventura de Souza Santos. A qualitative analysis of the National Plan for Education in Human Rights will also be carried out. Este presente estudo pretende analisar a possível conexão entre os Direitos Humanos, a educação e o uso das mídias, com foco nas diretrizes do Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos (PNEDH). Através de uma pesquisa bibliográfica, estabelece como marco teórico os estudos do jurista Fábio Konder Comparato, trazendo os fundamentos dos direitos humanos; o educador Paulo Freire e sua proposta de diálogo entre comunicação e educação; e a teoria crítica sobre os direitos humanos de Joaquim Herrera Flores e Bonventura de Souza Santos. Será realizada também uma análise qualitativa do Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos.