Texto literário infantil: produção de sentido a partir do olhar, do brincar e do ler

dc.creatorNunes, Marília Forgearini
dc.creatorEvalte, Tatiana Telch
dc.creatorPillar, Analice Dutra
dc.date2018-04-30
dc.date.accessioned2022-10-05T00:15:43Z
dc.date.available2022-10-05T00:15:43Z
dc.identifierhttps://seer.ufrgs.br/index.php/gearte/article/view/82452
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/3878530
dc.descriptionThis study discusses the interaction with children’s literary text, which editorial and graphic production gives privilege and makes possible the actions of reading, playing and looking. We discuss based on researches (NUNES, 2013; EVALTE, 2014) that have as their objects two kinds of editorial and graphic production, the toy book and the wordless book, that investigate the meaning production from the interaction with these objects, exploring their playful and visual possibilities. We present two analyzes, of a toy book and of a wordless book in order to make visible how a more sensible look and the playful experience can take place related to reading.en-US
dc.descriptionO trabalho discute a interação com o texto literário infantil cuja produção gráfica-editorial privilegia e instiga o olhar, o brincar e o ler. Baseado em estudos sobre leitura visual e em pesquisas que tiveram como objeto o livro-brinquedo (EVALTE, 2014) e o livro de imagem (NUNES, 2013), aborda a construção de sentido a partir da interação com esses objetos, explorando suas possibilidades lúdicas e visuais. Analisa um livro-brinquedo e um livro de imagem evidenciando como um olhar sensível e uma vivência lúdica podem ocorrer associados à leitura.pt-BR
dc.formatapplication/pdf
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Federal do Rio Grande do Sulpt-BR
dc.relationhttps://seer.ufrgs.br/index.php/gearte/article/view/82452/48091
dc.rightsCopyright (c) 2018 Revista GEARTEpt-BR
dc.sourceRevista GEARTE; Vol. 5 No. 1 (2018): Semiótica e Ensino de Artes Visuaisen-US
dc.sourceRevista GEARTE; Vol. 5 Núm. 1 (2018): Semiótica e Ensino de Artes Visuaises-ES
dc.sourceRevista GEARTE; v. 5 n. 1 (2018): Semiótica e Ensino de Artes Visuaispt-BR
dc.source2357-9854
dc.subjectProdução de sentido. Leitura da imagem. Livro-brinquedo. Livro de imagem.pt-BR
dc.subjectMeaning production. Image reading. Toy book. Wordless book.en-US
dc.titleChildren’s literary text: production of meaning based on looking, playing and readingen-US
dc.titleTexto literário infantil: produção de sentido a partir do olhar, do brincar e do lerpt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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