Controles e accountability na gestão pública: breve análise de controle social na educação brasileira

Controles e accountability na gestão pública: breve análise de controle social na educação brasileira

dc.creatorGoreti Farias Machado, Maria
dc.date2019-12-27
dc.date.accessioned2022-10-04T23:28:28Z
dc.date.available2022-10-04T23:28:28Z
dc.identifierhttps://seer.ufrgs.br/index.php/Poled/article/view/99177
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/3873649
dc.descriptionO artigo discute o controle e accountability na gestão pública. Apresenta as características da accountability, problematizando as dimensões e as categorias horizontal e vertical eleitoral, dando relevância à categoria vertical social. Para isso foram identificadas as principais formas de participação prevista nas normas brasileiras, em especial os conselhos das políticas sociais. Foi analisado o Conselho de Acompanhamento e Controle Social do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (CACS – Fundeb), enquanto mecanismo de controle social na educação. As análises preliminares apontam a fragilidade do controle social como possibilidade de fortalecimento dos mecanismos de controle e accountability na gestão pública.es-ES
dc.descriptionO artigo discute o controle e accountability na gestão pública. Apresenta as características da accountability, problematizando as dimensões e as categorias horizontal e vertical eleitoral, dando relevância à categoria vertical social. Para isso foram identificadas as principais formas de participação prevista nas normas brasileiras, em especial os conselhos das políticas sociais. Foi analisado o Conselho de Acompanhamento e Controle Social do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (CACS – Fundeb), enquanto mecanismo de controle social na educação. As análises preliminares apontam a fragilidade do controle social como possibilidade de fortalecimento dos mecanismos de controle e accountability na gestão pública.pt-BR
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherNEPI - AUGMes-ES
dc.relationhttps://seer.ufrgs.br/index.php/Poled/article/view/99177/55382
dc.sourcePolíticas Educativas – PolEd; v. 13, n. 1 (2019) – Dossier: Políticas educativas y lucha culturales-ES
dc.sourcePolíticas Educativas – PolEd; v. 13, n. 1 (2019) – Dossier: Políticas educativas y lucha culturalpt-BR
dc.source1982-3207
dc.subjectaccountabilitypt-BR
dc.subjectcontrole públicopt-BR
dc.subjectcontrole socialpt-BR
dc.subjectFundebpt-BR
dc.subjectparticipaçãopt-BR
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dc.subjectcontrole públicoes-ES
dc.subjectcontrole sociales-ES
dc.subjectFundebes-ES
dc.subjectparticipaçãoes-ES
dc.titleControles e accountability na gestão pública: breve análise de controle social na educação brasileiraes-ES
dc.titleControles e accountability na gestão pública: breve análise de controle social na educação brasileirapt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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