dc.creatorNuernberg Sartor Vidotto , Kajiana
dc.creatorSandrini Rocha, Luciana
dc.creatorLoureiro Krassmann, Aliane
dc.creatorRockenbach Tarouco, Liane Margarida
dc.date2022-08-31
dc.date.accessioned2022-10-04T22:54:00Z
dc.date.available2022-10-04T22:54:00Z
dc.identifierhttps://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/126681
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/3871519
dc.descriptionA Realidade Virtual (RV) é uma tecnologia em ascensão por proporcionar experiências autênticas em ambientes interativos e colaborativos, superando limitações de espaço e tempo. Este artigo apresenta uma investigação sobre plataformas web de RV que possam ser utilizadas na educação. De caráter exploratório, o estudo busca reunir e analisar plataformas que disponibilizem acesso multiusuário e simultâneo, interação social, trabalho colaborativo, versão gratuita e sejam acessíveis a professores, alunos e usuários comuns. Os resultados da pesquisa contribuem com o meio acadêmico, ao facilitar a escolha da plataforma mais adequada às necessidades de professores, alunos e demais usuários com algum interesse nesta tecnologia.pt-BR
dc.formatapplication/pdf
dc.languagepor
dc.publisherUFRGSpt-BR
dc.relationhttps://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/126681/85938
dc.rightsCopyright (c) 2022 Kajiana Nuernberg Sartor Vidotto , Luciana Sandrini Rocha, Aliane Loureiro Krassmann, Liane Margarida Rockenbach Taroucopt-BR
dc.sourceRENOTE; v. 20 n. 1 (2022): Edição Regular - Agosto de 2022; 338-347pt-BR
dc.source1679-1916
dc.subjectPlataformas Webpt-BR
dc.subjectRealidade Virtualpt-BR
dc.subjectEducaçãopt-BR
dc.subjectTecnologias Educacionaispt-BR
dc.subjectMetaversopt-BR
dc.titlePlataformas Web de Realidade Virtual: Possibilidades para a Educaçãopt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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