Objetivo: Compreender, na temporalidade, o fenômeno cuidado à criança e família no mundoda Enfermagem Pediátrica de hospital-escola.Método: Estudo fenomenológico-hermenêutico, utilizando-se o enfoque existencial de MartinHeidegger e análise hermenêutica de Ricouer. Entrevistadas nove enfermeiras da Pediatria doHospital de Clínicas de Porto Alegre, e docente da Escola de Enfermagem da UniversidadeFederal do Rio Grande do Sul envolvida na criação da Pediatria, entre dezembro 2014 a junho2015.Resultados: Na temporalidade da Enfermagem Pediátrica o modelo de cuidado é concebidocomo Sistema de Permanência Conjunta. Desvela-se as dimensões: processo de criação;proposta de cuidado; ensino; evolução no devir do tempo.Conclusões: A Enfermagem Pediátrica inaugura modelo pioneiro de cuidado que garante equalifica a presença da família à criança hospitalizada. Reafirma a originalidade, atualidade einovação desse conhecimento e o modo de fazer o cuidado. Pode ser difundido e replicado emoutros contextos de cuidado, ensino e pesquisa.Palavras-chave: Enfermagem pediátrica. Criança hospitalizada. Família. Cuidados deenfermagem.