Tesis
Dibujando la frontera : Tacna y Arica desde los niños y niñas
Fecha
2021-12-26Registro en:
GARRIDO, Victor Eduardo Pacheco. Dibujando la frontera: Tacna y Arica desde los niños y niñas. 2021. 224 f., il. Tese (Doutorado em Ciências Sociais) — Universidade de Brasília, Brasília, 2021.
Autor
Garrido, Victor Eduardo Pacheco
Institución
Resumen
A fronteira do Chile e Peru é considerada uma das mais importantes e transitadas de
América Latina. As cidades que compõem o núcleo urbano, histórico e social desta
fronteira são Tacna no Peru e Arica no Chile, duas cidades com uma história e
população em comum, que dão forma a região sul andina como um polo de migração
local e intercâmbio comercial. Devido a sua importância, muitas pesquisas analisam as
relações entre as duas cidades, porém poucos tem tentado conhecer a perspetiva das
crianças da região fronteiriça. A seguinte pesquisa procura analisar as principais
temáticas da fronteira desde a visão das crianças da região, colocando foco
principalmente no estudo dos bairros, da cidade e da fronteira propriamente dita, por
meio de análise de desenhos, relatos e entrevistas curtas, tentando compreender as
dinâmicas fronteiriças do local, partindo do cotidiano das crianças, em perspetiva dos
Estudos da Infância. A pesquisa foi realizada nos anos 2019 e 2021, tendo o primeiro
ano trabalho de campo no local na cidade de Tacna, por meio da aplicação dos múltiplos
métodos combinados qualitativos na Escola Carlos Armando Laura, e o segundo ano em
modo virtual, com entrevistas a crianças de Arica por meio de veículos virtuais. A
presente tese procura reforçar o uso do desenho como modo de análise dos discursos
infantis desde a etnografia e os Estudos Latino-Americanos, fortalecendo a ideia de
interdisciplinaridade como tipo de trabalho dentro das ciências sociais latino-americanas
e periféricas.