Tesis
Modos de vivência da musicalidade da pessoa surda
Fecha
2018-02-06Registro en:
PAULA, Tatiane Ribeiro Morais de. Modos de vivência da musicalidade da pessoa surda. 2017. 153 f., il. Dissertação (Mestrado em Educação)—Universidade de Brasília, Brasília, 2017.
Autor
Paula, Tatiane Ribeiro Morais de
Institución
Resumen
O presente trabalho trata-se de uma dissertação de mestrado que tem por objetivo investigar os modos de vivência da musicalidade da pessoa surda, considerando sua cultura. entendendo o indivíduo como unidade afeto-intelecto e como ser de possibilidades, com base na perspectiva histórico-cultural de vigotski, a pesquisa visa perceber este indivíduo em sua totalidade, em inteireza. nesta perspectiva, e com base nos estudos da defectologia, a pessoa surda apresenta um defeito biológico, mas só é vista como uma pessoa com deficiência em sua relação com a sociedade, visto que a sociedade não se apresenta como um espaço social educativo. partimos também do contraponto da representação que a música apresenta na sociedade contemporânea. neste molde, ela carrega em si traços de uma concepção que tem por base uma série de ideias e ideais que a incluem para ser sentida, ouvida e percebida unicamente pelo órgão auditivo, desconsiderando a unidade do funcionamento do organismo. no universo sonoro que nos rodeia, compreendemos que o som não é somente a parte audível da música, mas uma característica dela, conforme nos sinaliza winisk. assim, entendemos que a vivência da musicalidade, por meio da atividade musical, não compreende unicamente a percepção auditiva. na compreensão desta vivência, tivemos um olhar etnográfico, baseado na etnografia sensorial, que compreende as experiências como multissensoriais e o funcionamento do organismo em sua unidade. fizemos uso, também, da etnografia em/com mídias sociais, o que possibilitou o contato desejado com os participantes.