Tesis
Prospecção de competências em informação na gestão do setor de transporte hidroviário brasileiro
Fecha
2021-06-29Registro en:
MOREIRA, André Cavalcante. Prospecção de competências em informação na gestão do setor de transporte hidroviário brasileiro. 2021. 176 f., il. Dissertação (Mestrado em Ciência da Informação)—Universidade de Brasília, Brasília 2021.
Autor
Moreira, André Cavalcante
Institución
Resumen
Aborda o estudo da prospecção de competências em informação na gestão do
setor de transporte hidroviário brasileiro. Tem por objetivo prospectar quais
competências em informação são requeridas aos gestores que cuidam da
política do setor de transporte hidroviário brasileiro no Departamento Nacional
de Infraestrutura de Transportes (DNIT). Busca identificar e avaliar as fontes de
informação no setor analisado, com proposta adicional de mapear a situação
atual das competências em informação e analisar o perfil dos profissionais da
gestão estratégica e tática do setor de transporte hidroviário no Brasil no âmbito
do DNIT. Por meio de abordagem teórica identifica, no estudo de prospecção de
competências em informação, as capacidades e habilidades que devem ser
aprimoradas nos servidores públicos federais da área estudada. Permite assim,
analisar e avaliar de forma crítica as informações obtidas, uma vez que as
informações relevantes, precisas e originárias de fontes de informação
confiáveis possibilitam planejar e auxiliar as tomadas de decisões e definições
de políticas para o setor. Com tal propósito, foi realizado como modalidade de
pesquisa um estudo de caso de natureza qualitativa, entendido como um método
ou como a escolha de um objeto de estudo definido pelo interesse em casos
individuais. A escolha desse tipo se deu em função do número reduzido de
gestores existentes na amostra, oito servidores públicos federais, que
representam todos os setores de gestão do setor de transporte hidroviário no
Brasil. A metodologia utilizou o método de coleta de dados por meio da técnica
de entrevista estruturada. A aplicação de questionário, composto de questões
abertas e fechadas, serviu como roteiro para condução das entrevistas
propostas, e priorizou os métodos qualitativos concomitantes subordinada aos
pressupostos que orientam e possibilitam o estudo do problema de pesquisa.
Essa definição busca elaborar cenários prospectivos das competências em
informação necessárias ao profissional enquanto gestor do setor de transporte
hidroviário brasileiro. O resultado final é a proposta de uma prospecção de
competências em informação para preencher as lacunas informacionais
existentes no rol de competências do setor e contribuir para a melhoria contínua
na gestão de transporte hidroviário brasileiro, a fim de alcançar maiores
investimentos e otimização de gastos com operações, manutenção e
infraestrutura da área.