Tesis
Infraestrutura importa? : uma análise sobre as interrelações entre saúde e educação
Fecha
2018-09-04Registro en:
MELO, Daniel Madsen. Infraestrutura importa?: uma análise sobre as interrelações entre saúde e educação. 2018. 110 f., il. Dissertação (Mestrado em Desenvolvimento, Sociedade e Cooperação Internacional)—Universidade de Brasília, Brasília, 2018.
Autor
Melo, Daniel Madsen
Institución
Resumen
Este estudo busca contribuir, no campo do monitoramento e avaliação, com uma análise
de equipamentos públicos essenciais a dois setores básicos das políticas sociais: a saúde
e a educação. O estudo analisa, pois, as distribuições das diversas condições de
infraestrutura, em termos de qualidade, das escolas públicas e das unidades básicas de
saúde (UBS) no território brasileiro, utilizando-se de escalas de infraestrutura
desenvolvidas com base na Teoria de Resposta ao Item (TRI). As análises procuram
observar as distribuições em nível macrorregional, estadual e municipal, especialmente
por meio de mapas, gráficos e tabelas. Foi possível notar as diferenças entre as regiões
Norte e Nordeste e o restante do país, bem como as relativas proximidades entre as
infraestruturas dos estados em cada uma das regiões. O estudo pretende oferecer um
panorama das escalas de infraestrutura e, a partir desse panorama, estimular em alguma
medida pesquisas futuras que façam uso de escalas de infraestrutura para os
equipamentos públicos, inclusive explorando possíveis relações entre redes essenciais
como a saúde e a educação públicas.