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Contribuições do Projeto Peruanidad: Ritmos e Danças das Regiões do Peru como Elemento Motivador nas Aulas de Espanhol
Fecha
2019-09-04Registro en:
CONGRESSO DE INTERNACIONALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR, 4, 5 e 6 de Setembro de 2019 - UNILA | Foz do Iguaçu, Brasil
Autor
Miliano, Luziene Santos
Pequeno, Lucidalva Santos
Souza, Valdirene Pontes
Resumen
O Peru é um país multicultural e multilinguístico, tendo como idiomas oficiais o espanhol,
quéchua e Aimara. A diversidade cultural do povo peruano mostra a dimensão de valores e
costumes que transcendem a história e fortalecem a sua identidade. O curso de Licenciatura em
Letras Espanhol e Literatura Hispânica do IFRR nos proporcionou uma rica experiencia vivida a
partir do desenvolvimento do projeto PERUANIDAD, financiado pelo Programa Institucional de
Fomento a Projetos de Práticas Pedagógicas Inovadoras - INOVA/IFRR. O projeto teve como
objetivo desenvolver através dos ritmos e danças peruana as competências linguísticas, literárias,
discursivas, pragmáticas e socioculturais necessárias para uma melhor interação entre a
comunidade acadêmica, mobilizando os acadêmicos do VI e VII modulo do curso de Letras
Espanhol do IFRR/Campus Boa Vista na elaboração e desenvolvimento deste trabalho. Iniciamos os
trabalhos formando grupos de debates com acadêmicos, em que promovemos discussões sobre a
temática, realizamos também pesquisas bibliográficas, oficinas e encontros que proporcionaram
um conhecimento mais aprofundado das diversidades existentes na cultura peruana, como
culminância tivemos a realização de um evento organizado com a colaboração de professores e
coordenadores do curso de Letras Espanhol do IFRR, o evento contou com representações das
danças típicas de cada região do Peru: Costa, Selva e Serra, reproduzidas pelos acadêmicos, assim
como palestras com relatos de experiencias realizadas por peruanos moradores da cidade de Boa
Vista, exposições de artesanatos e gastronomia peruana como: chicha morada, arroz chaufa e
papa a la huancaina, expandindo dessa forma o conhecimento sobre o contexto histórico e
cultural do Peru e destacando a importância de trabalhar as diversidades culturais hispânicas em
sala de aula como elementos motivadores no processo de ensino e aprendizagem da língua
espanhola. Partindo desse pressuposto, o projeto Peruanidad apresentou as manifestações
culturais que serviram como subsídios incentivadores ao conhecimento da cultural peruana, e a
presença da música na cultura humana não é uma novidade, isso porque é um acontecimento que
perpassa gerações.