Experimentos de baixo custo em aulas de física no ensino médio: duas propostas

Abstract

Este trabalho tem por objetivo estimular a utilização de experimentos de baixo custo como ferramenta didática em aulas de Física no Ensino Médio, tendo em vista a baixa exploração deste recurso por dificuldades apresentadas como falta de material e espaço propício para a experimentação. Serão apresentadas duas propostas corroborando a possibilidade do uso e da produção de experimentos em sala de aula