Plunct, plact, zum! passaporte para conversas com professoras da educação infantil sobre os modos de ser menina e menino na primeira infância

dc.contributorPaulo Henrique Queiroz Nogueira
dc.contributorhttp://lattes.cnpq.br/8909526439792166
dc.contributorMárcia Dárquia Nogueira da Silva
dc.creatorValquiria Nonata Silva
dc.date.accessioned2020-05-08T12:23:43Z
dc.date.accessioned2022-10-03T23:02:53Z
dc.date.available2020-05-08T12:23:43Z
dc.date.available2022-10-03T23:02:53Z
dc.date.created2020-05-08T12:23:43Z
dc.date.issued2019-12-07
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/1843/33379
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/3815741
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Gerais
dc.publisherBrasil
dc.publisherFAE - FACULDADE DE EDUCAÇÃO
dc.publisherCurso de Especialização em Formação de Educadores Para a Educação Básica
dc.publisherUFMG
dc.rightsAcesso Aberto
dc.subjectEducação infantil
dc.subjectJeitos de ser menina e menino
dc.subjectFormação docente
dc.titlePlunct, plact, zum! passaporte para conversas com professoras da educação infantil sobre os modos de ser menina e menino na primeira infância
dc.typeMonografia (especialização)


Este ítem pertenece a la siguiente institución