Desarollo de lúdica para la enseñanza de sistemas pull y push en la Escuela Colombiana de Ingeniería Julio Garavito para la asignatura de planeación y control de operaciones e inventarios

Abstract

A simulation was made by industrial engineering students of the Colombian School of Engineering Julio Garavito who were seeing the course Planning and control of operations and inventory (PCPI) in the academic period 2019-2, with the goal of showing the differences between the systems of inventory control push and pull, achieving it with two simulations, one with MRP and the other with Kanban. This article will describe the the implementation methodology of this didactic activity for the development of student skills.

Se realizó una simulación para los estudiantes de ingeniería industrial de la Escuela Colombiana de Ingeniería Julio Garavito que estaban cursando la asignatura Planeación y control de operaciones e inventarios (PCPI) en el periodo académico 2019-2, con el objetivo de mostrar las diferencias entre los sistemas de control de inventarios push y pull, lográndolo con dos simulaciones, una con MRP y otra con Kanban. En este artículo se describirá la metodología utilizada para la implementación de esta actividad didáctica para el desarrollo de las competencias de los estudiantes.