Tesis
Dificultad Del Aprendizaje Por Atencion Dispersa En Los Estudiantes
Fecha
2002-10-05Autor
Gomez, Martha Cecilia
Jaramillo, Luz Mery
Rodríguez, Miriam
Institución
Resumen
A través de los años en el ámbito educativo han surgido una serie de inquietudes sobre las dificultades en el aprendizaje de los niños de edades entre 9 y 12 años y sobre las causas de dicha problemática.
Desde Pestolozi hubo inquietudes sobre dificultades atencionables, realizando ejercicios como enebrado y ejercicios selectivos.
Pero sin saber la importancia que tiene la atención como elemento fundamentale en el proceso cognitivo. Ahora los estudios, que han realizado pedagogos y sicólogos los debemos de tener en cuenta ya que la mayoría de los fracasos educativos tienen que ver con el déficit de atención.