Desarrollo De Una Secuencia Didáctica A Partir Del Cambio Conceptual De Los Aspectos Morfo-Ecológicos De Las Mariposas, En Estudiantes De Grado Cuarto De La Institución Educativa Inem José Celestino Mutis De Armenia-Quindío

Abstract

A research has been made with the purpose of identify the previous ideas that students have of the morpho-ecological aspects of butterflies to develop and implement a didactic sequence based on conceptual change.

Se realizó una investigación con el fin de identificar las ideas previas que tienen los estudiantes de los aspectos morfo-ecológicos de las mariposas para desarrollar e implementar una secuencia didáctica a partir del cambio conceptual.