dc.contributorUniversidad del Quindío- Colombia - Asesor-Lilia Inés López Cardoso Magister en Educación
dc.creatorMurcia Riobamba, Yudy Lorena
dc.date.accessioned2018-03-01T20:56:14Z
dc.date.accessioned2022-09-29T13:17:10Z
dc.date.available2018-03-01T20:56:14Z
dc.date.available2022-09-29T13:17:10Z
dc.date.created2018-03-01T20:56:14Z
dc.date.issued2013-12-20
dc.identifierhttps://bdigital.uniquindio.edu.co/handle/001/3983
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/3754087
dc.description.abstractEl presente trabajo de investigación, titulado: La comunicación ambiental, como estrategia formadora en la alcaldía y la corporación regional del Quindío, (CRQ), para la difusión del Comparendo Ambiental y su relación con la formación de ecociudadanos;apoyado, en las teorías comunicativas de Habermas, Berrocali y Kaplún, tiene como objetivo la verificación de las estrategias comunicativas utilizadas por los organismos ambientales; quienes tienen como función, desarrollar políticas públicas, sobre la protección y conservación del medio ambiente y velar por la aplicación de la legislación; la cual, una vez apropiada por los habitantes de la ciudad, genere en ellos,un clima comunicacional que les permita dinamizar la promoción de la cultura ambiental.
dc.languagespa
dc.publisherCiencias Humanas y Bellas Artes - Comunicación Social-Periodismo
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rightsDerechos Reservados - Universidad del Quindio
dc.titleLa comunicación ambiental, como estrategia formadora en la alcaldía y la Corporación Regional del Quindío, (CRQ), para la difusión del complemento ambiental y su relacion con la formación de eco ciudadanos
dc.typeTesis


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