Percepción y sentimientos subyacentes en niños, niñas y adolescentes en situación laboral de las instituciones educativas san Isidro de Chochó y técnico agropecuario la Gallera.

Abstract

El maltrato infantil se presenta en todos los lugares de la geografía Colombiana, en las áreas urbanas y rurales. Es considerado un problema de salud pública por los índices que ha alcanzado y en razón de los daños que ocasiona tanto a corto como a largo plazo, en la reducción de la productividad y en la disminución de la tasa de años de vida saludable que presenta la población (Ramírez, C., 2006). El maltrato infantil no se limita a la agresión física como muchos creen. Tal como lo define el Código de la Infancia y la Adolescencia (CÒDIGO, D. I. Y. A., 2008), la conducta tipifica también otras formas de daño: castigo, humillación y abuso físico o psicológico, así como el descuido y el trato negligente sobre el niño, la niña, el adolescente, aún desde la gestación. Comprender la afectación física y emocional de los menores víctimas del maltrato permite aumentar la comprensión del fenómeno y por ende orientar el diseño de estrategias de intervención para el tratamiento de los niños, niñas y adolescentes afectados y para la prevención de esta problemática que compete a la familia, la sociedad y el estado.

El presente proyecto tiene como objetivo general, describir la percepción de maltrato así como los sentimientos que subyacen en los niños, niñas y adolescentes en situación laboral de las Instituciones Educativas San Isidro de Chochó y Técnico Agropecuario La Gallera del municipio de Sincelejo. La investigación tuvo un abordaje descriptivo cualitativo de tipo etnográfico con empleo del método análisis de contenido. El propósito de la investigación fue hacer la indagación e interpretación de la percepción y sentimientos de los niños, niñas y adolescentes frente al maltrato desde la perspectiva de sus reacciones en condición de trabajadores. Se realizaron entrevistas semi-estructuradas, se aplicó la técnica cualitativa de observación participante además de la aplicación de una encuesta sociodemográfica y un análisis de contenido de las mismas en las cuales emergieron cuatro categorías que representan aspectos únicos sobre la percepción del maltrato. Al hacer el análisis de los resultados obtenidos en el presente estudio se pudo observar que los niños, niñas y adolescentes conceptualizan el maltrato como agresión física o verbal, que les causa una serie de sentimientos negativos. La percepción y sentimientos de los niños, niñas y adolescentes son asociadas a situaciones negativas que les genera dolor y les causa daño, ante esta situación de maltrato se presentan como respuestas llantos y sentimientos de rabia y dolor