dc.contributorValdiri Lugo, Luz Elena
dc.creatorVargas Calderón, Juan Carlos
dc.date.accessioned2014-07-14T15:25:35Z
dc.date.accessioned2015-07-13T18:59:46Z
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dc.date.issued2014-07-14
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/10654/11687
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/3734271
dc.description.abstractLa práctica docente en ortodoncia (Odontología Especializada) implica un proceso de enseñanza-aprendizaje que favorezca el desarrollo de competencias específicas que le permitan al futuro ortodoncista en su desempeño profesional, ejercer, hacer y cumplir con pertinencia y seguridad. Motivo por el cual, los residentes de ortodoncia deben adquirir y mantener unas habilidades y destrezas manuales especiales, que les permita realizar procedimientos para liberar dientes retenidos en los maxilares en forma adecuada evitando la reabsorción dental, bajo parámetros estrictos de seguridad del paciente y sus tejidos orales. La búsqueda bibliográfica sobre competencias en las áreas de la salud contiene un relato de las principales definiciones y las aproximaciones académicas sobre el tema, concluyendo que la enseñanza y desarrollo de competencias quirúrgicas en los residentes de ortodoncia para liberar dientes retenidos en los maxilares debe tener una secuencia académica, práctica y de evaluación que permita una curva de aprendizaje segura y eficaz.
dc.publisherUniversidad Militar Nueva Granada
dc.publisherFacultad de Educación
dc.publisherEspecialización en Docencia Universitaria
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subjectCompetencia
dc.subjectCirugía
dc.subjectOrtodoncia
dc.subjectRetenido
dc.titleCompetencias quirúrgicas en residentes de la especialidad de ortodoncia
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis


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