Análisis organizacional en gestión de proyectos. caso: Escuela de Formación de Infantería de Marina – EFIM

Abstract

El presente trabajo ha abordado una propuesta estructurada que nace de la necesidad actual de diseñar una oficina de proyectos dentro de la estructura organizacional de la Escuela de Formación de Infantería de Marina, que como Institución de Educación Superior se mantiene en constante inversión de recursos tanto en infraestructura como educativos. Adicionalmente se analiza esta necesidad con los diversos estándares que existen para mejorar la práctica y metodologías de gerencia de proyectos. Entre algunos de estos estándares se encuentra el Project Management Institute “PMI”, la Association for Project Management “APM” y la International Project Management Association “IPMA”. El auge del desarrollo de proyectos ha tenido un aumento muy considerable en las últimas décadas, y la Escuela de Formación de Infantería de Marina con la aplicación del Nuevo Modelo Educativo de la Armada Nacional, se ve obligada a presentar una serie de proyectos de infraestructura que garantice los alojamientos aulas y zona de esparcimientos que facilite la consecución de la profesionalización de los Suboficiales de Infantería de Marina. Por otro lado, la Escuela de Formación de Infantería de Marina actualmente se encuentra en proceso de acreditación institucional como Institución de Educación Superior, motivo por el cual ha venido ejecutando actividades en procura de la mejora continua de sus procesos tanto académicos como en mejorar las condiciones físicas y estructurales de su Institución De acuerdo a las anteriores circunstancias expuestas se presenta entonces, un tema poco tratado en la escuela de Formación de Infantería de Marina, pero si necesario para su proyección institucional dentro de la óptica de avanzar cada día como una de las Instituciones de Educación Superior a nivel militar referente desde varios campos de vista, como la correcta planeación y ejecución de proyectos de infraestructura que mejore la moral y bienestar del personal de Alumnos. Para tal fin, el presente trabajo está estructurada en varios capítulos, los cuales pretenden abarcar toda la temática necesaria para la implementación de una oficina de Proyectos en la Escuela de Formación de Infantería de Marina. Como primer capítulo se aborda lo concerniente al planteamiento del problema, objetivos y justificación. El segundo capítulo trata de los antecedentes y estado del arte. El tercer capítulo se conduce a la metodología que se llevó acabo para realizar la presente investigación y en el último capítulo desarrollaremos todo lo relacionado con el análisis de la información, los resultados y conclusiones.