dc.contributorArboleda Zabaleta, Sara Gabriela
dc.creatorCarvajal Bohada, Adriana Mongui
dc.date.accessioned2021-12-10T17:12:49Z
dc.date.accessioned2022-09-28T18:36:35Z
dc.date.available2021-12-10T17:12:49Z
dc.date.available2022-09-28T18:36:35Z
dc.date.created2021-12-10T17:12:49Z
dc.date.issued2019
dc.identifierhttp://repositorio.ufps.edu.co/handle/ufps/3096
dc.identifier115725
dc.identifierinstname:Universidad Francisco de Paula Santander
dc.identifierreponame:Repositorio Digital UFPS
dc.identifierrepourl:https://repositorio.ufps.edu.co/
dc.identifierTLCI 00137/2019
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/3706436
dc.description.abstractSe identificaron las dificultades en el proceso de enseñanza en la asignatura de informática en el grado noveno. También, se diseñó la cartilla didáctica para la enseñanza de la informática, con base en los principios de la escuela nueva activa de aprender haciendo, de acorde a las características y circunstancias determinadas por el diagnostico contextual que se realice. Por ultimo, se promovió la capacitación de los docentes y de los mismos padres de familia utilizando los recursos institucionales y materiales de informática que actualmente existen en el colegio y los celulares de uso personal que la población en cuestión posee.
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Francisco de Paula Santander
dc.publisherFacultad de Educación, Artes y Humanidades
dc.publisherSan José de Cúcuta
dc.publisherLicenciatura en Matemáticas
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.sourcehttp://alejandria.ufps.edu.co/descargas/tesis/0701167.pdf
dc.titleDiseño de cartilla didactica modelo escuela nueva para el proceso de enseñanza de informática en noveno grado del instituto agricola sede el sumbador Municipio de Gramalote
dc.typeTesis


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