Estrategia de orientación académica para fortalecer las competencias lectoescritoras en quinto grado, institución educativa José Eusebio caro, sede Argelino Durán Quintero (Archivo Electrónico)

Abstract

El proyecto plantea el diseño de una estrategia de orientación pedagógica para el fortalecimiento de las competencias lectoescritoras en los estudiantes del grado quinto de la Institución Educativa Colegio José Eusebio Caro, sede Argelino Durán Quintero. Se diseñaron diez actividades didácticas que abordan los procesos de lectura y escritura, los cuales una vez implementados, se espera que contribuyan con el fortalecimiento de las competencias en mención.