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Las representaciones gráficas del conocimiento como técnicas de aprendizaje acelerado sugestivo en el aprendizaje del inglés como lengua extranjera
Registro en:
http://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/3688205
Autor
Buitrago Ropero, Mauricio Esteban
Herrera Ramírez, Gina Paola
Institución
Universidad Libre (Colombia)
Materias
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