Relación del rendimiento académico con resultados en las pruebas saber pro de estudiantes de la facultad de ingeniería industrial de la Universidad Libre

Abstract

En la actualidad, el problema principal de la UNIVERSIDAD LIBRE es que el nivel académico de la Facultad de Ingeniería Industrial de la Universidad Libre esta basado en el rendimiento académico de los estudiantes y de los resultados de las pruebas Saber Pro el cual influye la calidad académica que cuenta la universidad, por un lado se tiene en cuenta la calidad de los profesores y por otra parte el rendimiento académico de los estudiantes que influyen en la calidad, exigencia, metodología y otros factores de los profesores.

At present, the main problem of the Free University is the academic level of the School of Industrial Engineering at the Libre University is based on the academic performance of students and the results of the tests Saber Pro which influences the academic quality college counts on the one hand takes into account the quality of teachers and moreover academic performance of students influence the quality, demand, and other factors methodology teachers