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        Desarrollo de la competencia interpretativa en estudiantes de educación básica secundaria

        Fecha
        2015-04-14
        Registro en:
        https://hdl.handle.net/10901/7591
        instname:Universidad Libre
        reponame:Repositorio Institucional Universidad Libre
        Autor
        Calderón Manrique, José Félix
        Institución
        • Universidad Libre (Colombia)
        Resumen
        Las exigencias del mundo actual apuntan a la formación de individuos integrales que le aporten a la sociedad. En el ámbito educativo específicamente, los investigadores pedagógicos plantean la necesidad de profundizar en la comprensión del desarrollo de la capacidad cognoscitiva en el marco de las necesidades de la sociedad contemporánea, pues la lectura ha pasado de un proverbial privilegio a un derecho y de este pasa a una necesidad de supervivencia lingüística, pues el leer se liga a la vida diaria: alimentos, empaques, avisos, signos, contratos, dispositivos y equipos, redes sociales, envío de correos y otras comunicaciones de tipo digital o virtual, etc. Nunca como ahora la necesidad de leer bien, leer críticamente se había visto reflejada en la educación presente, siendo esta esencial y fundamental cuando el estudiante se enfrenta al universo real que es la vida misma . El mundo se descifra mediante la lectura, es vital el hábito de la lectura.
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