Significados y efectos en torno a la evaluación de los aprendizajes escolares

dc.creatorFerreyra, Horacio
dc.creatorCastagno, Fabiana
dc.creatorSalgueiro, María Alejandra
dc.creatorTucci, Susana del Milagro
dc.date.accessioned2022-09-28T15:12:41Z
dc.date.available2022-09-28T15:12:41Z
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/3670901
dc.languagespa
dc.publisherVicerrectoría General de Universidad Abierta y a Distancia, Universidad Santo Tomás.
dc.relationhttps://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/riiep/article/view/1325/1523
dc.sourceRevista Interamericana de Investigación, Educación y Pedagogía, RIIEP; Vol. 5, Núm. 2 (2012)
dc.sourceRevista Interamericana de Investigación, Educación y Pedagogía, RIIEP; Vol. 5, Núm. 2 (2012)
dc.source1657-107X
dc.titleSignificados y efectos en torno a la evaluación de los aprendizajes escolares
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeArtículo revisado por pares


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