La magia de los cuentos infantiles para favorecer significativamente los procesos de lectura y escritura en los niños y niñas de nivel inicial

dc.contributorGuzman de Hernandez, Martha Ines
dc.creatorCepeda Rodriguez, Mónica Alejandra
dc.creatorCamargo Naranjo, Adriana Alexandra
dc.creatorVargas Mendez, Angy Zamara
dc.date.accessioned2021-04-13T16:01:56Z
dc.date.available2021-04-13T16:01:56Z
dc.date.created2021-04-13T16:01:56Z
dc.date.issued2021-03-23
dc.identifierCepeda, M., Vargas, A., & Camargo, A. (2021). La magia de los cuentos infantiles para favorecer significativamente los procesos de lectura y escritura en el nivel inicial. [Trabajo de grado, Licenciada en Educación Preescolar, Universidad Santo Tomás] Repositorio Institucional USTA
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/11634/33423
dc.identifierreponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomás
dc.identifierinstname:Universidad Santo Tomás
dc.identifierrepourl:https://repository.usta.edu.co
dc.description.abstractThe present work reflects the importance of the reading and writing processes in boys and girls from 4 to 7 years of the initial level, for which a pedagogical proposal was designed based on literary play workshops guided by children's stories which allow satisfying the needs and interests of students and that they acquire meaningful learning.
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Santo Tomás
dc.publisherPregrado Licenciatura en Educación Preescolar
dc.publisherFacultad de Educación
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dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.rightsAbierto (Texto Completo)
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
dc.titleLa magia de los cuentos infantiles para favorecer significativamente los procesos de lectura y escritura en los niños y niñas de nivel inicial


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