dc.contributorMatallana, Jenny Johana
dc.creatorMejía, Andrea Juliana
dc.creatorUstaris, Daniela Andrea
dc.creatorJaimes, Carlos Andrés
dc.date.accessioned2020-05-27T15:11:45Z
dc.date.available2020-05-27T15:11:45Z
dc.date.created2020-05-27T15:11:45Z
dc.date.issued2020-05-22
dc.identifierMejíaCote, A.J ;Ustaris Romero,D.A y Jaimes Hernández, C. A.(2020).Conocimientos y prácticas sobre traumas dentoalveolares de los estudiantes de odontología de séptimo a décimosemestre de la Universidad Santo Tomás de Bucaramanga [Tesis de pregrado]. Universidad Santo Tomás, Bucaramanga, Colombia
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/11634/23487
dc.identifierreponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomás
dc.identifierinstname:Universidad Santo Tomás
dc.identifierrepourl:https://repository.usta.edu.co
dc.description.abstractObjective: To evaluate the level of knowledge and practices skills in students from seventh to tenth semester of Dentistry at the Universidad Santo Tomás regarding to the care and management of dentoalveolar trauma. Materials and methods: An observational cross-sectional study performed , with a sample of 206 surveys. Sociodemographic variables such as age, sex and academic semester, care of dentoalveolar trauma clinically and resolution of clinical cases were analyzed; for the univariate analysis, absolute frequencies and percentages were calculated for the qualitative variables and measures of central tendency for the quantitative variables, using the Shapiro Wilk test. For the bivariate analysis, a Chi2 or Fisher's Exact test was performed for the qualitative variables and for the quantitative variables, Anova or Kruskal Wallis was performed. Results: The students surveyed averaged 21.8 ± 1.8 years and the prevailing gender was female (81.07%). Most of the participants belonged to the eighth semester (33.98%), followed by the seventh students (25.73%). It was observed that in the majority both in the area of knowledge and practices they are in the regular category with (75.73%) Eighth semester presented the highest percentage of students in the good category both in the area of knowledge (47.06%) and in practice (41.67%), as well as in the total questionnaire (47.37%).Furthermore, the seventh semester presented the highest percentage of students in the bad category both in the area of knowledge (37.93%) and in practice (42.86%), and therefore in the total questionnaire (41.67% ) It should be noted that statistically there were no differences between knowledge and practices between semesters. Conclusions: Most of the students consider that the academic training provided by the Santo Tomás University on dentoalveolar trauma is adequate for a correct clinical act. Regarding knowledge and practices, most of the students are in the regular category
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Santo Tomás
dc.publisherPregrado Odontología
dc.publisherFacultad de Odontología
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dc.rightshttp://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/
dc.rightsAbierto (Texto Completo)
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rightsCC0 1.0 Universal
dc.titleConocimientos y prácticas sobre traumas dentoalveolares de los estudiantes de odontología de séptimo a décimo semestre de la Universidad Santo Tomás de Bucaramanga


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