info:eu-repo/semantics/article
EFL teachers’ beliefs and practices: between declarative and procedural knowledge
Creencias y prácticas de docentes de inglés como lengua extranjera: Entre lo declarativo y lo procedimental
Autor
Lozano Jaimes, Carlos Augusto; Universidad Santo Tomás
Dueñas Angulo, Laura; Universidad Santo Tomás
Pinzón Jácome, Laura Margarita; Universidad Santo Tomás