Diagnóstico de las líneas de emprendimiento de instituciones de educación superior (IES) de Bogotá con características similares a las de la Fundación Universidad de América

Abstract

El estudio tuvo como objetivo diagnosticar las líneas de emprendimiento de Instituciones de Educación Superior (IES) similares a las de la Fundación Universidad América en la ciudad de Bogotá desde el cual y complementado con estudios realizados en diferentes partes del mundo, en algunas ciudades de Colombia y teniendo en cuenta las directrices dadas por la Ley de Emprendimiento y la Ley de Ciencia y Tecnología, se pudiera plantear un modelo de emprendimiento orientado a fortalecer la cultura de emprendimiento. Para tal efecto se llevó a cabo una comparación entre las diferentes IES de la ciudad de Bogotá en cuanto a los programas impartidos, líneas de emprendimiento, proyecto transversal, entre otros. Así, se logró determinar el porcentaje de universidades de la ciudad de Bogotá que implementan dentro de su plan de estudio, técnicas que desarrollen las competencias personales en cuanto al emprendimiento y el impacto que esto tienen en cada uno de sus estudiantes y el desarrollo económico que esto significa. Para finalizar este estudio se buscó construir un documento escrito que sirviera como marco de referencia para futuras investigaciones, con un análisis claro del estudio del emprendimiento dentro de las IES en Colombia.