Efecto de la aplicación del compas por parte de pares a un grupo de jóvenes de una institución educativa que se encuentran en confinamiento

Abstract

El objetivo de este estudio fue evaluar el efecto del programa COMPAS aplicado por pares en una muestra de jóvenes que actualmente se encuentra en confinamiento. Se realizó un estudio cuasiexperimental, con pretest y postest de manera virtual donde participaron 30 personas (14 mujeres y 16 hombres) con edades comprendidas entre los 18 y los 26 años. Se realizó la aplicación de los siguientes instrumentos: Escala de actitudes hacia el VIH, Escala multicomponente de fobia al VIH, conocimientos sobre el VIH y otras ITS, Encuesta de errores y problemas del uso del condón, escala de asertividad sexual, encuesta de opinión sexual. A partir de esto, se entrenó a un joven quien realizó la aplicación del COMPAS a la muestra de sujetos de estudio, se encontraron diferencias significativas en todas las escalas, exceptuando las dimensiones de conocimientos sobre el VIH y la asertividad sexual de rechazo.

Current investigation main objective was to assess COMPAS program effect once applied by pairs to a sample of young people that is currently under confinement. Quasi-experimental studies were conducted with virtual pre and post testing where 30 people were involved (14 women and 16 men) with ages between 18 and 26 years. On previously mentioned sample the following instruments were applied: Attitudes About AIDS Scale, AIDS phobia multicomponent scale, AIDS and other STDs (Sexually transmitted diseases) knowledge, Errors and common problems on use of condom survey, Sexual assertiveness scale, Sexual opinion survey. With aforementioned toolkit, a young man was trained to apply the COMPAS test to the study subjects’ and significant differences were found between every scale except for AIDS and other STDs knowledge, and rejection sexual assertiveness.