Satisfacción laboral, apoyo social y bienestar psicológico en docentes.

Abstract

En el presente estudio se analizaron la diferencia en los niveles de satisfacción laboral, apoyo social y bienestar psicológico, de acuerdo a las variables años de experiencia laboral, el nivel en el que orienta sus clases y el sexo, en docentes de la ciudad de Cali. Para esto se contó con la participación de 59 profesores de 8 instituciones educativas, quienes fueron evaluados mediante un formulario que contenía la adaptación española de la escala de bienestar psicológico de Ryff, el test de satisfacción laboral S20/23 y el cuestionario MOS de apoyo social. Los resultados de este estudio mostraron diferencias significativas en la variable Dominio del entorno con relación al sexo, para la variable satisfacción con la participación y el nivel en el que orientan clases, como también para la variable propósito en la vida con respecto a los años de experiencia.