Artículos de revistas
Acessibilidade para pessoas com deficiência visual no Moodle
Fecha
2011-05Registro en:
Autor
Coelho, Cristina M. Madeira
Raposo, Patricia Neves
Silva, Eduardo Xavier da
Almeida, Ana Carolina Freitas de
Institución
Resumen
Uma experiência de trabalho pedagógico é utilizada para descrição da construção
de acessibilidade em Ambiente Virtual de Aprendizagem-AVA para pessoas com
deficiência visual. Três aspectos são priorizados: descrição textual das imagens e
tabelas; organização das informações; configuração específica do editor de textos
do MOODLE para utilização de softwares leitores de tela. Concluímos indicando que
o valor da experiência educacional, tanto em seu aspecto inclusivo quanto no uso de
tecnologias na educação, está nos desafios que nos permitiram fazer avançar nossa
compreensão sobre a relação sujeito/ensino-aprendizagem/conhecimento em novas
formas de vivências educacionais.