| dc.description.abstract | Este artículo muestra el resultado de una reflexión sobre las implicaciones de un exceso de demandas y exigencias en la infancia y su incidencia en la formación de los hijos/as; también pone en cuestión la forma en la que se gesta y los ámbitos donde opera esta sobreexigencia. Finalmente, se concluye la necesidad de favorecer la autoestima, la seguridad, la independencia, con potestad y autodeterminación, en el contexto de una crianza que fomente normas razonables, actividades extraescolares que acompañen la educación académica, fortalezca destrezas, aptitudes y capacidades en los niños/as según la edad y el momento evolutivo.\ Abstract: This article shows the result of a reflection that seeks to describe the implications of excessive demands and requirements in childhood and its impact on the formation of children; It also calls into question the way in which is brewing and the areas where it operates this demandingness. Finally, it is concluded the need to foster self-esteem, security, independence, authority and self-determination, in the context of parenting that encourages reasonable regulations, extracurricular activities that accompany formal education, strengthen skills, skills, and abilities in children according to the age and evolutionary time | |
