Competencias ciudadanas en la escuela

Abstract

El trabajo de investigación “competencias ciudadanas en la escuela” busca establecer la adaptación y el conocimiento que tienen los estudiantes, docentes y directivos docentes de lo que son las competencias ciudadanas, como se viven y se afrontan en las realidades escolares y personales de estos actores. Mediante una investigación cualitativa etnográfica, se pudo llegar a un acercamiento de las realidades de los diferentes estamentos institucionales por medio de entrevistas y así recoger perspectivas para desarrollar un análisis profundo de como las competencias ciudadanas se aplican y se vivencian en el diario vivir.