Les difficultés vécues par les étudiants de la Licence en Enseignement du Français avant et après leur participation à un échange académique

Abstract

"Dans le contexte actuel de mondialisation des échanges et des opportunités d’intégration à un marché du travail favorisant l’expatriation, les étudiants de langues étrangères se trouvent face à de nombreuses possibilités de poursuivre leurs études dans un pays étranger durant quelques mois, voire une année scolaire. Dans notre contexte d’étude, la Licence en Enseignement du Français (dorénavant LEF) dispensée par la Faculté de Langues de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, les étudiants montrent un grand intérêt pour effectuer une mobilité estudiantine et chaque année ils sont plusieurs à pouvoir vivre cette expérience après avoir passé un processus de sélection des candidats jugés les plus aptes. Ce travail de recherche devrait contribuer, auprès du public de la LEF, à une prise de conscience des difficultés inhérentes à la participation à un échange universitaire, grâce aux informations collectées sur ces difficultés que doivent affronter les étudiants qui veulent faire un échange académique ainsi que ceux qui en ont déjà bénéficié. De plus, cela devrait améliorer l’expérience sociale, académique et culturelle des étudiants à l’étranger en permettant d’anticiper les problèmes et/ou de pouvoir y apporter une solution".