Propuestas didácticas para la enseñanza de las matemáticas basadas en la prueba internacional pisa

Abstract

"Consideramos que esta Tesis logró abrirnos los ojos para notar las deficiencias reales y preocupantes de los alumnos poblanos, así mismo en el análisis de previos años pudimos notar que el gobierno no se ha esforzado por desarrollar proyectos de apoyo didáctico a la docencia, en lo que respecta a la prueba PISA. Por ello hacemos un llamado a la conciencia de la secretaria de educación pública, con la finalidad de que tomen en consideración este trabajo de Tesis como el inicio de una posible mejora en la educación de los alumnos poblanos."