Tesis de licenciatura
L’enseignement des phrases idiomatiques pour l’enrichissement culturel des étudiants de français langue étrangère au niveau avancé
Fecha
2018-05Autor
Sánchez Flores, Diana
Resumen
En tant qu’expressions figées, tout faites, elles pourront soutenir l’apprenant à exprimer
de sentiments, d’émotions et de pensées d’une façon plus proches à la langue emploie.
Il nous faut mettre en évidence que les expressions idiomatiques font partie de la langue
française, d'où leur importance dans l’apprentissage du LEF. Il est très important que les
expressions soient enseignées toujours dans leur contexte, car la contextualisation est le
moyen le plus approprié d’apprendre aux élevés à les employer dans la langue écrite que
dans la langue parlée, mais il faut que l’apprenant soit capable de les comprendre et
surtout de les donner un sens par rapport au contexte, comme on fait avec des mots
simples.
Pour les professeurs les E.I. sont un moyen très enrichissant car il existe de
matériaux varié pour les enseigner. Grace aux chansons, aux textes humoristiques, aux
articles de journaux, aux bandes dessinées, aux publicités, aux blagues et aux histoires,
l’approche culturelle s’élargit.